在柳州市直机关第二幼儿园，一个五岁的男孩踮起脚尖，眼睛紧盯着展台上升起的无人机模型，稚嫩的目光中写满了好奇与向往。这一场景，生动勾勒出广西地理信息测绘院“地理信息科普八桂行”活动的初心与足迹。作为科普阵地，2025年年内，组建“科普轻骑兵”，以移动课堂形式将测绘科普送入革命老区、国门边境与城乡校园，足迹覆盖6市14个县区，累计开展科普活动25场，服务师生超3万人次，让科技与爱国的种子在八桂青少年的心中悄然扎根。

为确保科普服务的专业化与可持续性，构建了“固定基地+移动平台”双轮驱动模式。2025年联合南宁师范大学等单位成功获批“中国—东盟自然资源智慧感知科普基地”，逐步建立起多层次、广覆盖的固定科普阵地。以此为基础，集成无人机、激光扫描仪、国家版图互动教具等设备打造“移动科普平台”，并组建起由专家与青年骨干构成的“科普轻骑兵”，携带标准化课程与情景化教学模块，深入山乡边校，将生动的地理信息课堂“搬”进校园，为科普活动广泛、深入、持续开展提供有力支撑。

活动内容紧密契合时代主题，注重科学精神与家国情怀的融合培育。在4月22日世界地球日，柳州市东环路小学的孩子们化身“地球小医生”，通过卫星影像观察家乡生态变迁，发出“原来科技真的能给地球‘看病’！”的惊叹。围绕地质灾害预警与生态修复开展的趣味知识闯关赛，在踊跃的抢答与思辨中，让孩子们真切体会到科技守护绿水青山的力量，保护家园的种子悄然萌芽。

爱国主义教育在国门一线通过沉浸式体验根植于心。6月12-13日，结合“世界海洋日”与“全国土地日”，广西地理信息测绘院走进东兴市竹山小学等多所国门学校。在国家版图拼图竞赛中，当最后一块台湾省拼图被孩子们郑重归位时，现场响起清晰的童声：“台湾是中国的一部分，一块都不能少！”具象化的互动将国家版图意识深植于心。

龙州县竹山小学国家版图拼图现场人头攒动（李虹霏 摄）

科普资源持续向“老、少、边”地区倾斜。9月，首个全国科普月期间，广西地理信息测绘院科普志愿者围绕“抗战胜利80周年”与“铸牢中华民族共同体意识”双主线，依托“科普需求菜单”开展“一县一策”精准服务。在河池东兰县，邓小平、韦拔群创办“共耕社”的革命历史被融入测绘科技讲解，引导学生铭记红色岁月、厚植家国情怀。在大化县，活动结合当地民族文化与地理特征，开展“测绘与家乡变化”主题互动，增强学生对本土资源的认知与自豪。在崇左市龙州县，科普队伍走进边境校园，通过国家版图教育、边防测绘故事等内容，强化学生国土意识和国防观念。“先辈们守护的每一寸土地，今天我们可以用科技更好地了解它。”东兰县国清中学一名学生的感悟，道出了科普与红色教育交融的深意。

东兰县国清中学无人机静态展示（蒋世杰 摄）

科普服务对象持续拓展至学龄前儿童。11月18日，活动首次走进柳州市直机关第二幼儿园，科普志愿者通过无人机模型和趣味地图，向孩子们生动讲解测绘科技如何认识家园。园长在活动后感慨：“在孩子这么小的年纪，用他们能理解的方式，播下爱国家、爱科学的种子，这种启蒙的意义非常深远。”

技术赋能与叙事创新进一步放大了活动效能。12月12日，柳州市鹿寨县鹿寨小学一场“规范使用地图，一点都不能错”的主题宣讲，通过“现场+直播”覆盖全校1200名师生。测绘工作者跋山涉水的真实故事，让严谨的知识传递出精神的温度，实现了知识传授与价值引领的有机统一。

鹿寨县鹿寨小学开展科普宣讲直播现场（蒋世杰 摄）

扎实而富有创意的实践，使“地理信息科普八桂行”品牌影响力持续增强。全年活动受到《中国自然资源报》、中新网等主流媒体，及中国测绘学会、广西自然资源厅、广西科协等行业与地方平台累计超过20次报道。并在科技志愿服务“大美志愿”平台累计发布活动9次，服务时长逾400小时，形成广泛社会影响。活动不仅实现了从幼儿到青少年的全年龄段覆盖，更在实践中逐步形成了“党建+科普”“文化+科普”等融合模式，有效推动了科学素养提升与家国情怀培育的同频共振。

展望未来，广西地理信息测绘院将继续深化品牌内涵，计划引入VR、互动沙盘等新技术，拓展测量标志认知环节，让测绘科技之光持续照亮青少年成长之路，为提升全民科学素养、服务地方发展贡献更多力量。